CSIF denuncia los problemas del inicio de curso y reclama mejoras laborales para el profesorado en Castilla y León

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha presentado su registro de incidencias del curso escolar 2025-2026, un documento en el que el profesorado de Castilla y León ha trasladado su malestar por los problemas informáticos, el retraso en las sustituciones, la falta de conciliación y el exceso de burocracia en los centros educativos.

Entre las quejas más repetidas se encuentra el mal funcionamiento del programa informático STILUS, utilizado por la Consejería de Educación para la gestión escolar. “Esta aplicación está siendo un auténtico quebradero de cabeza para los equipos directivos y docentes”, ha señalado Isabel Madruga, presidenta del sector de Educación de CSIF en Castilla y León. Según el registro, muchos centros han perdido “infinidad de horas” intentando solventar errores de acceso o funcionamiento.

También se han detectado dificultades en la aplicación de la nueva Ley de Formación Profesional, especialmente en la búsqueda de prácticas en empresas, además de incidencias recurrentes como los retrasos en las sustituciones, los perfiles mal definidos de interinos o los cambios de horarios comunicados con poco margen.

CSIF advierte además de la falta de flexibilidad en los permisos del profesorado y de la necesidad de desarrollar el acuerdo alcanzado con la Junta el pasado 22 de septiembre, que contempla la reducción de jornada para mayores de 55 años sin pérdida salarial y la actualización de las licencias docentes. “Un tercio del profesorado de Castilla y León se encuentra en esta situación”, recuerda Madruga.

El sindicato también denuncia que la burocracia excesiva, la falta de recursos para la atención a la diversidad y el estado deficiente de algunas instalaciones siguen generando un importante desgaste entre los profesionales de la educación.

Durante el Comité de Educación celebrado en Soria, el presidente nacional del sector de Educación de CSIF, Mario Gutiérrez, insistió en la necesidad de aprobar un estatuto docente que homogenice las condiciones laborales del profesorado desde el inicio de su carrera hasta la jubilación. “Es una demanda histórica que debe abordarse en la negociación con el Ministerio iniciada el pasado 23 de septiembre”, apuntó.

Campaña para implantar la enfermería escolar

CSIF también ha valorado de forma muy positiva la campaña de recogida de firmas para impulsar una Iniciativa Legislativa Popular (ILP) que garantice la presencia de enfermeras y enfermeros escolares en todos los centros educativos de Castilla y León.

La iniciativa, apoyada por el Consejo de Enfermería y las asociaciones de padres y madres de la escuela pública, ha superado ya las expectativas iniciales. En provincias como Soria, se ha recogido más de un millar de firmas. “Se trata de una demanda de la comunidad educativa y una necesidad sanitaria que hay que cubrir”, ha destacado Isabel Madruga.

El presidente autonómico de CSIF, Benjamín Castro, ha subrayado el éxito de la iniciativa y ha asegurado que el sindicato continuará recogiendo firmas “para demostrar el amplio respaldo ciudadano que tiene esta propuesta en toda Castilla y León”.