En el marco del Programa Erasmus +, esta semana la Escuela Politécnica Superior de Zamora recibe la visita de 15 miembros del profesorado de universidades de diversos países de habla portuguesa - Mozambique, Cabo Verde y Angola- que durante su estancia van a compartir experiencias docentes e investigadoras con los docentes de la Escuela que imparten distintas materias relacionadas con la Geología.
Esta visita se enmarca dentro del proyecto "Erasmus+ Capacity Building in Higher Education Project Ref. (Sustainable Sustainability and Wise Use of Geological Resources)", de carácter europeo, y que lideran las universidades de Coimbra, Salamanca y Turín. Según la profesora Mª Dolores Pereira, catedrática del área de Petrología del Departamento de Geología de la USAL y cabeza del proyecto por parte de la Universidad de Salamanca, los objetivos son colaborar con el profesorado de las universidades africanas para elaborar sus programas de grado, Master y Doctorado de Geología, de manera que se puedan establecer intercambios de estudiantes con el reconocimiento de estudios en sus propios países.
Aunque las semanas previas los docentes visitantes han realizado diversas actividades y reuniones en Salamanca y Cáceres, visitando el centro tecnológico INTROMAC, conocer un centro como la Escuela Politécnica de Zamora resulta también de gran interés dado que en ella la Universidad de Salamanca concentra una parte importante de su oferta de grados pertenecientes al área de Ingeniería y Arquitectura, un área en la que muchos de los docentes que nos visitan trabajan y para la que pretenden tomar ideas que puedan servir para su implantación en sus países de origen.
En Zamora, los participantes han sido recibidos por la Directora de la Escuela, Yolanda Gutiérrez, y por personal docente y técnico del centro, que se han encargado de explicar el modo en que imparten su docencia en titulaciones como Ingeniería Civil o Arquitectura Técnica, en las que el conocimiento geológico del terreno juega un papel fundamental. Así mismo, los docentes han podido mostrar las instalaciones con las que cuenta la Escuela, intercambiar experiencias en relación a los proyectos de investigación en los que participan, y también conocer cómo la piedra de Zamora contribuye al enriquecimiento del patrimonio de la ciudad.
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