El profesorado y alumnado del IES Maestro Haedo de Zamora está desarrollando un proyecto sobre el patrimonio modernista de la ciudad de Zamora y enmarcado dentro de la VIII Jornadas Provinciales de Fomento de la Lectura.
Este muestra algunas réplicas de las representaciones artísticas más simbólicas del movimiento como elementos del parque Güell de Barcelona o un busto de Gaudí.
También, la muestra recoge los vestigios de esta corriente cultural, artística y arquitectónica en Zamora con una serie de láminas que explican cada elemento.
La Consejería de Educación promueve que las bibliotecas de los centros docentes de la Comunidad se conviertan en espacios donde los alumnos puedan desarrollar su creatividad.
El director general de Innovación y Formación del Profesorado, Luis-Domingo González, ha conocido esta mañana dicha iniciativa que presenta el modernismo como lenguaje cultural de la mano de los propios alumanos, quienes han hecho un recorrido guiado por la muestra dentro de un ambiente inmersivo, recreando las vestimentas propias de aquellos años.
González ha recordado, además, que el IES ‘Maestro Haedo’ fue uno de los 31 centros seleccionados -tres en Zamora- en la convocatoria de 2021-2022 dentro del proyecto ‘Bibliotecas escolares de futuro. Bibliotecas 2030’, por el que recibió 4.000 euros para llevar a cabo la iniciativa ‘GEN FoxP2’. “El gen FOXP2 está considerado como el gen del lenguaje por excelencia. Se le asocia con la evolución del cerebro humano, principalmente en el desarrollo de las habilidades lingüísticas. Este proyecto surge para desarrollar un conjunto de actividades que favorezcan la lectura y la expresión oral y escrita partiendo de las dos grandes capacidades atribuidas al gen FoxP2: el lenguaje y el habla”, ha explicado el director general de Innovación y Formación del Profesorado.
En el curso pasado, la Consejería de Educación seleccionó otros 31 centros a los que dotó con 120.000 euros para que reconfiguraran su biblioteca. Cada colegio e instituto se encuentra ya desarrollando sus proyectos, que derivarán en espacios físicos y virtuales diseñados para fomentar la innovación, creación, experimentación y el trabajo interdisciplinar. En el presente periodo lectivo, se convocará la selección de proyectos de ‘Bibliotecas Escolares de Futuro. Bibliotecas 2030’, que se resolverá, como es habitual, en el mes de octubre.
Por su parte, Hernán Rodríguez, director del centro, ha querido a agradecer la labor de los profesores que han llevado a cabo la exposición y ha reseñado que la muestra ''está abierta al público y por supuesto a toda la comunidad educativa de Zamora''.
Asimismo, ha hecho hincapié en resaltar que la muestra está detalladamente explicada en lengüaje inclusivo para que toda la sociedad pueda disfrutar del ''humilde trabajo'' que han querido llevar a cabo.
‘Zamora, una provincia que lee’
Las VIII Jornadas Provinciales de Fomento de la Lectura, bajo el eslogan ‘Zamora, una provincia que lee’, se extenderán hasta el 25 de mayo. A lo largo de estos meses, se van a desarrollar 93 actividades, 68 de ellas en centros educativos, en los que se contará con la participación de más de 1.000 profesores y 12.000 alumnos.
La Dirección Provincial de Educación ha diseñado un amplio programa con talleres, rutas literarias, juegos, actuaciones, obras teatrales y exposiciones, con el objetivo de mejorar la competencia lectora y el compromiso de las familias y los centros educativos para que los menores adquieran conocimiento a través de la lectura.
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