La Consejería de Economía y Hacienda ha publicado hoy en elBOCYL la Orden del Ministerio de Sanidad mediante la que se aprueba ladeclaración de actuaciones coordinadas en salud pública frente al COVID-19 paracentros educativos durante el curso 2020-21.
Las medidas hacen referencia, principalmente, a la aperturade los centros educativos de forma presencial, la coordinación efectiva, lalimitación de contactos, las medias de prevención personal, la limpieza,desinfección y ventilación de los centros, comedores y transporte escolar, gestiónde casos y actuación ante brotes y las recomendaciones dirigidas a centroseducativos.
MEDIDAS REFERIDAS ACENTROS EDUCATIVOS
A) Apertura de loscentros educativos/presencialidad.
1. Con carácter general, la actividad lectiva será presencialpara todos los niveles y etapas del sistema educativo, priorizándola para el alumnadode menor edad, al menos hasta el segundo curso de la Educación SecundariaObligatoria.
La suspensión generalizada de la actividad lectiva presencialde forma unilateral por parte de una Comunidad Autónoma o Ciudad Autónoma,únicamente se adoptará ante situaciones excepcionales.
2. Los centros educativos se mantendrán abiertos durantetodo el curso escolar asegurando los servicios de comedor, así como apoyo lectivoa menores con necesidades especiales o pertenecientes a familias socialmentevulnerables, siempre y cuando la situación epidemiológica lo permita, en base alas indicaciones de las autoridades sanitarias.
3. Los centros educativos promoverán que las reuniones decoordinación y aquellas otras actividades no lectivas que sean posible, serealicen de forma telemática.
B) Coordinaciónefectiva.
4. Se constituirá un grupo de coordinación y seguimiento dela evolución de la pandemia por las Consejerías competentes en materia deSanidad y Educación a nivel autonómico.
5. Todos los centros educativos designarán a una personaresponsable para los aspectos relacionados con COVID que debe estar familiarizadacon todos los documentos relacionados con centros educativos y COVID-19vigentes. Esta persona actuará como interlocutor con los servicios sanitarios arequerimiento de la unidad de salud pública correspondiente o por propiainiciativa cuando deba consultar algún asunto y deberá conocer los mecanismosde comunicación eficaz que se hayan establecido con los responsables sanitariosde su ámbito territorial.
C) Limitación decontactos.
6. De forma general, se mantendrá una distanciainterpersonal de al menos 1,5 metros en las interacciones entre las personas enel centro educativo.
7. El uso de la mascarilla será obligatorio a partir de 6años de edad con independencia del mantenimiento de la distancia interpersonal,sin perjuicio de las exenciones previstas en el ordenamiento jurídico.
8. En educación infantil y en primer ciclo de educaciónprimaria, la organización del alumnado se establecerá, con carácter general, engrupos de convivencia estable, en cuyo ámbito no se aplicarán criterios delimitación de distancia. Se debe garantizar la estanqueidad del grupo deconvivencia estable en todas las actividades que se realicen dentro del centroeducativo.
9. Se evitarán aquellas actividades en el centro educativoque conlleven la mezcla de alumnado de diferentes grupos de convivencia oclases, en las que no se pueda mantener la distancia mínima interpersonal.
10. Los eventos deportivos o celebraciones que tengan lugaren los centros educativos se realizarán sin asistencia de público.
D) Medidas deprevención personal.
11. Se realizará una higiene de manos de forma frecuente ymeticulosa al menos a la entrada y salida del centro educativo, antes y despuésdel patio, de comer y siempre después de ir al aseo, y en todo caso un mínimode cinco veces al día.
12. El alumnado recibirá educación para la salud para posibilitaruna correcta higiene de manos e higiene respiratoria y el uso adecuado de lamascarilla.
E) Limpieza, desinfeccióny ventilación del centro
13. Se ventilarán con frecuencia las instalaciones delcentro, al menos durante 10-15 minutos al inicio y al final de la jornada,durante el recreo, y siempre que sea posible entre clases, manteniéndose lasventanas abiertas todo el tiempo que sea posible.
14. Se intensificará la limpieza, en especial en los baños yen las superficies de mayor uso.
F) Comedoresescolares
15. Los comedores, o espacios alternativos habilitados paralas comidas, permitirán la distancia interpersonal de al menos 1,5 metros, salvoen el caso de pertenecientes a un mismo grupo de convivencia estable. Seasignarán puestos fijos durante todo el año para el alumnado y se garantizarála estanqueidad en el caso de los grupos de convivencia estable.
G) Transporte escolar
16. En el transporte escolar colectivo será obligatorio eluso de mascarilla a partir de 6 años de edad, sin perjuicio de las exencionesprevistas en el ordenamiento jurídico y recomendable en niñas y niños de 3 a 5años. Se asignarán a asientos fijos al alumnado para todo el curso escolar,salvo que, en base a la situación epidemiológica, las autoridades sanitariasdeterminen un uso más restrictivo del mismo.
H) Gestión de casos yActuación ante brotes
17. Ante la aparición de casos en el centro educativo, lasmedidas de prevención y control se llevarán a cabo por parte de la unidad deSalud Pública de la comunidad o ciudad autónoma en base al documento técnicoelaborado por la Ponencia de Alertas y Planes de Preparación y Respuesta: «Guíade actuación ante la aparición de casos de COVID-19 en centros educativos», quetiene como ejes de actuación los siguientes:
– Evitar la asistencia al centro de personas sintomáticas.
– Aislamiento precoz y referencia al sistema sanitario depersonas con síntomas.
– Mantenimiento de la actividad extremando precaucioneshasta confirmar o descartar la infección en la persona sintomática.
– Cuarentena de los contactos estrechos en los términos quedecida la unidad de Salud Pública de la comunidad o ciudad autónoma en base ala “Estrategia de detección precoz, vigilancia y control de COVID-19”, la cualpropone la realización de PCR a los contactos estrechos para identificar otrosposibles infectados y la cuarentena de 14 días o 10 días tras PCR negativa enmuestra tomada ese día.
18. El centro educativo informará, explícitamente y conconfirmación de recepción de la información, a los padres, madres y otrasfiguras parentales, o al alumnado mayor de edad, de que el alumnado concualquier sintomatología aguda no puede acceder al centro educativo. Loscentros educativos pueden establecer mecanismos para la identificación desíntomas en los alumnos a la entrada al mismo o una declaración responsable delos progenitores.
19. Se tomará la temperatura corporal a todo el alumnado yel personal de forma previa al inicio de la jornada. En caso de que la toma detemperatura se lleve a cabo en el centro educativo, cada centro dispondrá laforma de llevar a cabo esta actuación, evitando en todo caso aglomeraciones yasegurando el mantenimiento de la distancia interpersonal de al menos 1,5metros.
20. No acudirán al centro educativo aquellas personas quetengan síntomas compatibles con COVID-19, ya sean parte del alumnado,profesorado u otro personal, así como aquellas que se encuentren en aislamientopor diagnóstico de COVID-19 o en período de cuarentena por contacto estrechocon un caso de COVID-19.
21. Los trabajadores vulnerables al COVID-19 mantendrán lasmedidas de protección de forma rigurosa, de acuerdo con la evaluación realizadapor el Servicio de Prevención de Riesgos Laborales y su informe sobre lasmedidas de prevención, adaptación y protección necesarias, siguiendo loestablecido en el Procedimiento de actuación para los servicios de prevenciónde riesgos laborales frente a la exposición al SARS-CoV-2.
22. Se informará y formará a las personas trabajadoras sobrelos riesgos de contagio y propagación de la COVID-19, con especial atención alas vías de transmisión y las medidas de prevención y protección adoptadas enel centro.
23. La realización de actividades y modalidades formativasen centros no educativos atenderá a los criterios de prevención y controlestablecidos para el sector correspondiente.
RECOMENDACIONESREFERIDAS A CENTROS EDUCATIVOS
24. Priorizar en la medida de lo posible la utilización deespacios al aire libre.
25. En las etapas educativas superiores al primer ciclo deEducación Primaria el alumnado podrá así mismo organizarse en grupos de convivenciaestable en la medida de lo posible.
26. Priorizar la comunicación con las familias medianteteléfono, correo electrónico, mensajes o correo ordinario, facilitando lasgestiones administrativas de forma telemática.
27. Se recomendará a la ciudadanía la priorización deltransporte activo (andando o en bicicleta) en rutas seguras a la escuela comoopción de movilidad que mejor garantiza la distancia interpersonal, siendoademás una opción más saludable y que evita compartir espacios cerrados.
28. Emprender acciones para prevenir el estigma odiscriminación en relación con la COVID-19, cuidando de manera especial lassituaciones de mayor vulnerabilidad emocional y social que hayan podidoproducirse como consecuencia esta pandemia.