A juicio de UGT, los periodos de descanso, asemejándose a los países líderes en Educación de la Unión Europea, han de ser más breves y con más frecuencia para eliminar la fatiga de trimestres excesivamente largos, tanto en el alumnado como en los docentes. “El calendario escolar tiene que buscar, por encima de todo, equilibrar los trimestres educativos para racionalizar los tiempos lectivos”, exponen.
Por ese motivo, el sindicato presenta un calendario con los mismos días lectivos de siempre, pero “con un reparto más racional y homogéneo, ajustado a las necesidades reales de alumnos y profesores”. Además, para adaptar el calendario a las costumbres y usos culturales locales, proponen un calendario flexible en el que las Direcciones Provinciales o los propios centros escolares puedan elegir determinados periodos vacacionales.
A la vista de esta exposición Enseñanza FeSP-UGT CyL reparte los descansos escolares, respetando las características festivas de nuestra comunidad, de la siguiente manera:
INICIO DE CURSO:
Primaria: 6 de septiembre
Secundaria: 13 de septiembre (el mantenimiento de las pruebas extraordinarias en septiembre pueden obligar a retrasar el inicio de curso al 14 de septiembre)
Resto: Igual propuesta Administración
SEMANA DE OTOÑO:
Del 29 de octubre al 2 de noviembre
VACACIONES DE INVIERNO:
Del 24 de diciembre al 4 de enero, ambos inclusive
SEMANA BLANCA (Carnaval)
Del 28 de febrero al 6 de marzo, cuatro días laborables (incluidos el 4 y el 5 de marzo) a elegir por centros, direcciones provinciales, etc.
VACACIONES DE PRIMAVERA
Del 15 de abril al 26 de abril, cuatro días laborables (a añadir a los días 18, 19 y 23) a elegir por centros, direcciones provinciales, etc.
FIN DE CURSO:
2º de Bachiller: 5 de junio
Bachiller y ESO 21 de junio
Infantil y Primaria 21 de junio
RESTO DE ENSEÑANZAS: Igual propuesta Administración
EVALUACIONES EXTRAORDINARIAS:
2º de Bachiller: 24-28 de junio
Bachillerato y ESO No figuran en el borrador de Orden. Deberían ser en junio
UGT propone un calendario escolar basado en “criterios pedagógicos” y “no en el santoral”
El sector de Enseñanza de FeSP-UGT Castilla y León propone a la Administración, por tercer año consecutivo, un calendario escolar que no se base en festividades tradicionales sino en criterios pedagógicos.
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