Zamora, entre las provincias premiadas por la Junta por su compromiso educativo con la solidaridad y la cooperación internacional

El Ejecutivo autonómico ha concedido 21 premios a la comunidad educativa de Castilla y León

Luis Miguel González Gago con los representantes de los centros educativos premiados
Luis Miguel González Gago con los representantes de los centros educativos premiados

El consejero de la Presidencia, Luis Miguel González Gago, hizo entrega este viernes de los Premios a Proyectos de Educación al Desarrollo de centros educativos de Castilla y León, así como de los Premios a Trabajos Académicos sobre Cooperación Internacional al Desarrollo a estudiantes de las universidades de Castilla y León.

En total, se han entregado 21 premios entre las dos categorías, con una dotación económica total de 65.000 euros, que permitirán que los centros educativos puedan llevar a cabo sus interesantes proyectos en este ámbito, y que los estudiantes de nivel universitario puedan seguir profundizando en sus investigaciones.

Según González Gago, “estas iniciativas representan una gran oportunidad para continuar con el trabajo de concienciación, desarrollo del espíritu crítico, y fomento de la participación de las personas en la erradicación de las desigualdades”.

Premios a centros educativos

En el apartado de premios a proyectos de educación para el desarrollo en centros educativos de Castilla y León, se han entregado 13 premios, por un valor total de 50.000 euros, con premios individuales de hasta 4.000 euros.

Con esta iniciativa, la Consejería de la Presidencia busca reconocer el esfuerzo de los centros educativos de Castilla y León por formar un alumnado responsable y comprometido con otras realidades. La Junta pretende que sirvan de ejemplo y guía para otros centros, fomentando valores como la cooperación, el respeto y la ayuda a quienes más lo necesitan en el día a día de la labor educativa.

Según el consejero de la Presidencia, “estos proyectos, que van un poco más allá de la enseñanza tradicional, están dirigidos a promover en los alumnos conocimientos, habilidades, valores y actitudes que permitan abordar los problemas globales que nos afectan, garantizando el respeto a los derechos de todos los individuos”.

Los perfiles de los centros que han sido premiados son muy variados: incluyen colegios públicos y concertados, centros rurales y urbanos, abarcan niveles de infantil, primaria, secundaria, bachillerato y grados de formación profesional, y están repartidos entre 5 provincias: Burgos, León, Salamanca, Valladolid y Zamora.

En algunos proyectos, los alumnos son los protagonistas del proceso de aprendizaje, utilizando metodologías innovadoras y haciéndoles partícipes de esa construcción de conocimientos; en otros, se involucra a comunidades de otros países o a diferentes ONGs que trabajan en estos campos, para acercar las experiencias y la problemática existente en dichas comunidades a los centros de enseñanza.

Premios a trabajos académicos

El consejero de la Presidencia ha entregado, también, los premios a trabajos académicos de educación superior en materia de Cooperación Internacional para el Desarrollo, tanto para Trabajos de Fin de Grado, Trabajos de Fin de Máster y Tesis Doctorales. Además de los estudiantes, también han estado presentes los diferentes tutores o directores académicos que han supervisado la redacción de estos proyectos.

Los 8 trabajos premiados corresponden a alumnos de las cuatro universidades públicas de Castilla y León: Burgos, León, Salamanca y Valladolid.

En total, la Junta de Castilla y León ha concedido 15.000 euros entre todos los trabajos premiados, con premios individuales de hasta 3.500 euros. Estos trabajos tratan temas muy variados en el marco de la cooperación internacional: desde el análisis del bienestar y la alimentación de la primera infancia hasta la reflexión sobre el impacto del turismo en comunidades vulnerables; pasando por nuevas formas de atención médica a distancia, la mejora de la gestión en organizaciones sociales o los retos que supone actuar ante emergencias ambientales.

También abordan la evaluación de proyectos que buscan garantizar el acceso a servicios básicos, iniciativas para impulsar el reciclaje y el desarrollo local, así como estudios sobre las dificultades y oportunidades de acceso a la educación para grupos históricamente excluidos.

“Estos premios hablan, por encima de todo, del compromiso que tienen los más jóvenes de Castilla y León con la justicia y la igualdad de oportunidades, y también de la vocación educativa de sus profesores, que tan adecuadamente transmiten estos necesarios valores en las aulas”, concluyó González Gago.

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