martes. 23.10.2018 |
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STECyL se queja de "un modelo de selección agotado" y pide cambios ante los resultados de las últimas oposiciones en Educación

Critican la dureza, la falta de anonimato y los problemas en los criterios de corrección y emplazan al Gobierno a una Mesa sectorial para analizar "en profundidad los defectos del sistema".

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