martes. 24.04.2018 |
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Sergio Portales, del IES Universidad Laboral, Premio Extraordinario de Bachillerato

Sergio Portales, del IES Universidad Laboral, Premio Extraordinario de Bachillerato

Un total de 20 alumnos de la comunidad, de 478 presentados, se ha alzado con los Premios Extraordinarios de Bachillerato de la Junta de Castilla y León, correspondientes al curso académico 2015-2016, uno de ellos zamorano. Se trata de Sergio Portales, que cursó sus estudios en el IES Universidad Laboral.

Los estudiantes recibirán un diploma acreditativo, una dotación económica de 1.000 euros y podrán ser beneficiarios de exenciones y bonificaciones en el pago de matrícula de enseñanzas superiores y/o universitarias en centros públicos de la Comunidad. Además, estos estudiantes podrán optar, previa inscripción, a los Premios Nacionales que convoca anualmente el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD).

Los estudiantes que han sido distinguidos han obtenido una nota media en sus estudios igual o superior a 8,75 puntos en las calificaciones de los dos cursos de cualquiera de las modalidades del Bachillerato. Además, los alumnos ganadores han tenido que realizar una prueba específica, que se realizó de forma simultánea en las distintas provincias el pasado 22 de junio.

Los alumnos realizaron un examen que consta de tres partes: el primer ejercicio es un desarrollo de un tema de interés general correspondiente a la realidad social, histórica o cultural, en cuya exposición se conjugan conocimientos de los ámbitos filosófico, histórico y científico adquiridos en el Bachillerato; la segunda parte del examen consiste en la contestación por escrito a cuestiones de carácter gramatical y cultural en el primer idioma extranjero estudiado por el alumno y, por último, el tercer apartado de la prueba trata del desarrollo de un tema sobre los contenidos de una materia propia de la modalidad cursada por el alumnado en el segundo curso de Bachillerato.

Los examinadores han valorado tanto la comprensión general del tema, la capacidad analítica, la capacidad de conexión interdisciplinar (histórica, filosófica, científica, etc.), y el dominio de la expresión escrita como la corrección de las respuestas, la claridad y calidad de la exposición, la estructuración, la propiedad del vocabulario, la puntuación y la ortografía.

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