Castilla y León consiguió la selección de 21 proyectos en la convocatoria Erasmus+ 2026, destinada a impulsar la cooperación internacional, la innovación educativa y el intercambio de experiencias entre instituciones de distintos países europeos. Las iniciativas forman parte de los 209 proyectos aprobados en España, que cuentan con una financiación global cercana a los 32 millones de euros, según informa ICAL.
Las jornadas celebradas en Burgos tuvieron como principal objetivo facilitar el desarrollo y la gestión de las iniciativas aprobadas, además de promover el intercambio de conocimientos y experiencias entre las organizaciones participantes. A través de estas asociaciones, instituciones educativas de diferentes países pueden colaborar en la elaboración de recursos pedagógicos, herramientas digitales y nuevas metodologías de enseñanza, así como compartir buenas prácticas para responder a necesidades comunes.
La convocatoria Erasmus+ 2026 contempla tres modalidades de financiación. La primera corresponde a 119 asociaciones a pequeña escala (KA210), que disponen de 7,05 millones de euros, mientras que la segunda incluye 87 asociaciones de cooperación (KA220), con una dotación de 23,71 millones de euros. A estas se suman tres asociaciones europeas para el desarrollo escolar (KA240-SCH), una nueva modalidad coordinada por consejerías de Educación que cuenta con una financiación conjunta de 1,2 millones de euros.
Entre los proyectos seleccionados a nivel nacional figuran propuestas relacionadas con la utilización de simuladores en Formación Profesional, la aplicación de inteligencia artificial para favorecer la inclusión educativa del alumnado con trastorno del espectro autista, el impulso de la economía circular en el sector artesanal y el desarrollo de iniciativas dirigidas a mujeres del pueblo gitano y personas mayores residentes en entornos rurales.
Proyectos educativos en Salamanca, Burgos y León
De las 21 iniciativas seleccionadas en Castilla y León, la Consejería de Educación destaca tres proyectos de asociaciones de cooperación en el ámbito escolar, impulsados por centros educativos de Salamanca, Burgos y León.
En Salamanca, el IESO Tomás Bretón de Villamayor desarrollará el proyecto ‘Students technology, observational and nurturing education’, mientras que el IES Campos de Amaya, situado en Villadiego (Burgos), participará con la iniciativa 'A geopark's potentia'.
Por su parte, el CEIP Toral de los Vados, ubicado en el municipio leonés del mismo nombre, consiguió la selección del proyecto ‘Artificial intelligence supported sustainable learning: designing educational games and materials with recycled materials’.
