Los grupos Popular y de Vox unieron sus votos para instar al Gobierno a revisar los currículos educativos y adoptar las medidas necesarias para promover la inmediata retirada de libros de texto y material educativo que contenga cualquier tipo de adoctrinamiento o contenido potencialmente dañino que pueda afectar a la inocencia de los menores.
Así consta en uno de los puntos de la proposición no de ley firmada por Vox y debatida en la Comisión de Educación de las Cortes que contó con el voto en contra de los grupos Socialista, UPL-Soria Ya y Mixto. En la propuesta de resolución se recoge también asumir un compromiso inequívoco de respetar el derecho de los padres a elegir libremente la educación de sus hijos y garantizar el conocimiento previo y aceptación de los padres de cualquier contenido afectivo-sexual o ideológico que puedan recibir sus hijos en el aula.
El procurador de Vox Javier Bernardo Teira argumentó que la propuesta de su grupo pretende “la traducción en la práctica del mandato constitucional”, donde se refirió al cumplimiento del artículo 27 de la Carta Magna y defendió una “educación gratuita, exigente y de calidad, que sea un verdadero ascensor social para los jóvenes y un elemento de cohesión nacional”.Teira manifestó que la cesión de competencias en el marco del Estado autonómico ha llevado al diseño de “políticas educativas que socavan el derecho de los padres a elegir libremente la educación de sus hijos mediante la aprobación de contenidos educativos claramente ideológicos”.
“Buena parte de nuestros alumnos encuentran sus libros de texto curriculares contenidos manifiestamente ideológicos que nada tienen que ver con el conocimiento científico y académico riguroso, camuflados como material académico; así como inexactitudes o directamente mentiras sobre nuestra historia o sobre la realidad social y política de España”, recoge la PNL de Vox.
Según Vox, a través de muchos libros de texto se introducen “una serie de conceptos ideológicos que pretenden crear identidades artificiales, basadas en circunstancias personales, geográficas, con el fin de socavar la concordia y unidad entre españoles, vecinos o dentro de las propias familias”.“Desgraciadamente también encontramos en los libros de texto utilizados en Castilla y León, fruto de los planes de estudios aprobados por el Gobierno”, afirma este grupo, para quien género, empoderamiento, cambio climático o Agenda 2030 son conceptos ideológicos.
