La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha cargado contra la situación en la que el profesorado ha cerrado el curso escolar y ha anunciado un calendario de movilizaciones en defensa de la escuela pública que arrancará el próximo 16 de septiembre con una concentración frente al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes en Madrid.
El sindicato denuncia que, pese a las últimas oposiciones docentes, la tasa de interinidad se situará en torno al 28% al inicio del curso 2026-2027, muy por encima del objetivo del 8% marcado por la normativa europea. En el caso de Castilla y León, la previsión para septiembre de 2026 asciende al 35%, según los datos manejados por la organización.
CSIF sostiene que la temporalidad continúa siendo uno de los principales problemas del sistema educativo y considera insuficientes las convocatorias de empleo público realizadas en los últimos años para revertir esta situación.
Además, el sindicato lamenta que las mejoras prometidas para el profesorado sigan sin materializarse. Entre ellas, recuerda que la reducción de ratios y horarios no comenzará a aplicarse hasta el curso 2027-2028, un año más tarde de lo inicialmente acordado con el Ministerio, y que su implantación completa se extenderá hasta el curso 2031-2032.
Otro de los aspectos que preocupa a la organización es el incremento del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Según los datos aportados por CSIF, el número de estudiantes con necesidades especiales se ha triplicado desde el curso 2011-2012, mientras que los alumnos con trastornos del espectro autista (TEA) se han multiplicado por seis en ese mismo periodo.
El sindicato advierte de que este aumento no ha ido acompañado de un refuerzo suficiente de los profesionales especializados en Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje y Orientación Educativa, por lo que reclama una mayor dotación de recursos para atender la creciente complejidad de las aulas.
Entre sus principales reivindicaciones, CSIF exige reducir la interinidad al 8% mediante convocatorias anuales de oposiciones y la creación de plazas estructurales, aplicar una reducción efectiva de las ratios de alumnado por aula, impulsar un plan nacional de equiparación salarial para el profesorado e incrementar progresivamente la inversión en educación pública hasta alcanzar el 7% del PIB.
La organización no descarta endurecer las protestas durante el próximo curso, incluida la convocatoria de una huelga, si no se producen avances en la negociación de estas medidas.
