El subdelegado del Gobierno en Zamora, Jerónimo García Bermejo, ha presidido este martes la reunión del Plan para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos, un encuentro en el que han participado responsables de la Policía Nacional y de la Guardia Civil en la provincia; la coordinadora del Plan por parte de la Subdelegación, Dolores Vicente; representantes de Educación de la Junta de Castilla y León; de la Policía Municipal de la capital, así como los representantes de las asociaciones de madres y padres de alumnos de los colegios públicos y concertados.
Tras el intercambio de impresiones entre las distintas partes, García Bermejo ha comparecido ante los medios para elogiar "el trabajo coordinado" y "el compromiso de la comunidad educativa", así como para incidir en que "el reto para eliminar el acoso escolar está en lograr el respeto y la igualdad entre hombres y mujeres". Además, el subdelegado ha recordado que "la familia educa, el colegio enseña y las fuerzas de seguridad protegen".
Del mismo modo, García Bermejo ha incidido en los "más de 5.000 controles de vigilancia" que han llevado a cabo los agentes en los colegios y sus entornos y también ha querido hacer énfasis en el aumento de la actividad formativa e informativa que se ha realizado en los centros, dirigida tanto a los alumnos como a los docentes: "Ha ido especialmente orientada a la delincuencia vinculada a las nuevas tecnologías", ha remarcado el subdelegado.
DOS CASOS DE ACOSO ESCOLAR
Como ya habìa avanzado hace unas semanas el delegado territorial de la Junta, Alberto Castro, en el curso 2015-2016 se registraron dos casos "conocidos y denunciados" de acoso escolar, una cifra que ha confirmado García Bermejo: "Las actuaciones coordinadas han permitido resolver ambos asuntos", ha asegurado el responsable gubernamental, que ha recordado la necesidad de "actuar preventivamente".
ABSENTISMO ESCOLAR
El representante de la Policía Municipal en la reunión, José Luis Lozano, ha explicado que una de las labores que llevan a cabo sus agentes es la de controlar el absentismo escolar. Es decir, vigilar que, durante el horario lectivo, todos los menores de 16 años estén en las aulas. En lo que va de año, los miembros del cuerpo local han detectado 50 casos de adolescentes fuera de clase. En el curso 2015-2016 fueron más de cien.
PAPEL DE LAS AMPAS
García Bermejo ha elogiado también el papel de las AMPAS en el proceso de mejora de la convivencia y seguridad en las aulas y en el entorno escolar. La representante de los colegios concertados, Rosario Rodríguez, ha subrayado que la labor de concienciación "debe empezar desde los más pequeños", mientras que el responsable de los centros públicos, José Antonio Felipe, ha apelado a lograr "un sistema engrasado y que funcione".
