El pasado mes de mayo se ponía en marcha una nueva edición de Huertos Escuela que, tras varios meses, ha permitido a los 23 participantes comenzar a recolectar el fruto de su trabajo.
Con la mirada puesta en octubre, cuando se concluirán estos talleres, los participantes en esta iniciativa que se puso en marcha dentro del proyecto RenaturaliZa, siguen adelante con el proceso formativo que les ha permitido obtener los conocimientos básicos para el manejo de un pequeño huerto urbano desde una perspectiva agroecológica, es decir, sin utilizar abonos de síntesis ni biocidas y sin voltear la tierra.
Tras la recolección de los productos de verano, en la actualidad el grupo se encuentra trabajando en la elaboración de nuevos semilleros para la huerta de otoño, así como en el aprendizaje de técnicas agroecológicas para la prevención de problemas fúngicos o la aparición de plagas que puedan afectar a los cultivos.
Durante estos meses, los participantes han aprendido técnicas como la creación de semilleros, el trasplante de los plantones, la prevención de plagas, el cuidado del suelo y técnicas de compostaje.
Recuperación de especies autóctonas
Además, como complemento a la formación en agroecología, en el propio huerto se ha creado el bancal de la memoria, un espacio en el que se cultivan especies autóctonas y a través del que se espera conseguir un banco de semillas autóctonas con las que trabajar en sucesivas ediciones.
En la actualidad, el Huerto Escuela cuenta con 23 participantes y se encuentran abiertas las inscripciones para las ediciones de los meses de septiembre y octubre, cuyas inscripciones se pueden realizar a través de apuntame.zamora.es.
El programa se desarrollará en las instalaciones del Parque de la Avenida de la Frontera (junto al bosque de Valorio). Desde su implantación en 2024, no para de incrementarse el número de participantes lo que refleja un interés creciente de los zamoranos por el contacto directo con la naturaleza, el aprendizaje de la producción agroecológica y el consumo de productos criados por ellos mismos.
