Castilla y León continúa situándose entre las comunidades autónomas con menor presencia de alumnado extranjero en las enseñanzas no universitarias, aunque durante el último curso fue una de las regiones donde más aumentó el número de estudiantes de otras nacionalidades. Así lo refleja el Sistema Estatal de Indicadores de la Educación 2026, elaborado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, que sitúa en el 8,8 por ciento el peso del alumnado extranjero en la Comunidad, frente al 12,3 por ciento de la media nacional.
La Comunidad contabilizó 32.329 alumnos extranjeros matriculados en enseñanzas no universitarias durante el curso 2023-2024, de los que 30.525 cursaban enseñanzas de régimen general y 1.804 enseñanzas de régimen especial.
Pese a mantenerse entre las autonomías con menor porcentaje del alumnado extranjero, Castilla y León fue una de las comunidades donde este colectivo experimentó un mayor crecimiento respecto al curso anterior. El informe, consultado por Ical, cifra ese incremento en el 14,9 por ciento, solo superado por Galicia, 16,1 por ciento y al mismo nivel que Asturias, muy por encima de la media nacional, con un ocho por ciento.
El alumnado extranjero continúa concentrándose principalmente en la red pública. En Castilla y León representa el 10,4 por ciento del alumnado matriculado en centros públicos, mientras que en los centros privados el porcentaje desciende hasta el 5,6 por ciento, una diferencia de casi cinco puntos porcentuales que también se aprecia en el conjunto del país, donde las tasas alcanzan el 13,7 por ciento y el 9,5 por ciento respectivamente.
Por etapas educativas, las mayor presencia de estudiantes extranjeros se registra en Educación Primaria y Educación Especial, donde alcanzan el 9,8 por ciento del alumnado, seguida de la Educación Secundaria Obligatoria, con un 8,6 por ciento y de Educación Infantil con un 8,3 por ciento. El porcentaje desciende hasta el 7,8 por ciento en las enseñanzas postobligatorias y la educación superior no universitaria.
Castilla y León, menor porcentaje
Los datos del Ministerio sitúan a Castilla y León entre las comunidades con menor peso del alumnado extranjero, únicamente por delante de Extremadura (cuatro por ciento); Galicia (5,9 por ciento); Asturias (7,1 por ciento); Andalucía (ocho por ciento); Cantabria (8,2 por ciento) y Castilla-La Mancha (8,5 por ciento).
En el extremo opuesto figuran Baleares (18,3 por ciento); Comunidad Valenciana (17 por ciento); La Rioja (16,6 por ciento); Cataluña (16,4 por ciento) y Aragón (16,2 por ciento), todas ellas muy por encima de la media nacional.
En el conjunto de España, el sistema educativo escolarizó durante el curso 2023-2024 a 1.076.065 alumnos extranjeros en enseñanzas no universitarias y a 49.722 en enseñanzas de régimen especial.
Marruecos, a la cabeza
El informe también analiza el origen del alumnado extranjero y señala que Marruecos continúa siendo la nacionalidad con mayor presencia en las aulas españolas, con 203.696 estudiantes, lo que representa el 18,9 por ciento del total. Le siguen Rumanía (100.328), Colombia (94.323), Venezuela (63.831) y Perú (45.907).
Entre las nacionalidades que más crecieron en los últimos cinco años destacan Colombia (71,6 por ciento); Perú (70,7 por ciento) y Venezuela (60,5 por ciento), mientras que el alumnado procedente de Rumanía y Ecuador registró descensos del 5,3 por ciento y el 11,2 por ciento respectivamente.
Aunque Castilla y León continúa siendo una de las comunidades con menor presencia de alumnado extranjero, la evolución registrada durante el último curso confirma una tendencia de crecimiento similar a la observada en el conjunto del país, donde la diversidad en las aulas sigue aumentado y consolida un escenario educativo cada vez más plural.
