La inteligencia artificial y la innovación educativa han protagonizado el plan de formación del profesorado de la Facultad de Ciencias de la Educación de Zamora, que este curso ha concluido con cuatro actividades orientadas a la actualización docente.
El último de los cursos se celebró el 28 de mayo y estuvo centrado en el uso de la inteligencia artificial en la docencia. En la sesión participaron la decana del centro, María José Cáceres García, y el coordinador de formación, Juan Pablo Hernández-Ramos, que acompañaron al profesorado en el cierre del programa.
A lo largo del curso se han abordado distintas líneas de trabajo vinculadas a la actualización pedagógica, como la internacionalización de la docencia y la investigación, la tutorización de Trabajos de Fin de Grado y el uso crítico de herramientas de IA en el aula.
El programa también ha incorporado metodologías activas como el aprendizaje basado en juegos, entre ellas las escape rooms educativas virtuales, una de las propuestas que más interés ha despertado entre el profesorado.
Las actividades han contado con docentes de la Universidad de Salamanca especializados en cada área, lo que ha permitido combinar enfoques teóricos y aplicaciones prácticas en la formación.
De cara al próximo curso, la facultad prevé mantener las iniciativas con mayor demanda e incorporar nuevas propuestas con el objetivo de seguir reforzando la capacitación del profesorado universitario.
