La Junta de Castilla y León ha adjudicado destino a diez personas con discapacidad intelectual que han superado el proceso selectivo convocado para el acceso a la categoría profesional de personal subalterno de la Administración autonómica. Tras completar el proceso, los diez aspirantes comenzarán ahora a desempeñar las funciones propias de sus puestos como empleados públicos de la Junta de Castilla y León.
La integración de las personas con discapacidad en todos los ámbitos de la sociedad, y también en el empleo público, es una prioridad para la Junta de Castilla y León. El acceso a un trabajo estable supone, para cualquier persona, mucho más que incorporarse a un puesto: significa ganar autonomía, desarrollar capacidades y contar con una mayor seguridad para construir un proyecto de vida.
La Junta de Castilla y León mantiene además una reserva para las personas con discapacidad superior a la establecida con carácter básico por la normativa estatal. Mientras que el Estatuto Básico del Empleado Público establece una reserva mínima del 7% de las vacantes, la Ley de la Función Pública de Castilla y León eleva este porcentaje hasta el 10%.
En este proceso selectivo, convocado específicamente para personas con discapacidad intelectual, se ofertaron diez plazas de personal subalterno, que han sido cubiertas en su totalidad. El proceso se desarrolló mediante un sistema de concurso-oposición, con una fase de oposición formada por un ejercicio teórico y otro práctico y una fase de concurso en la que se valoraron distintos méritos, como la experiencia profesional, la formación y otras titulaciones.
El consejero de la Presidencia, Luis Miguel González Gago, destaca que “para estas diez personas, superar el proceso selectivo y conseguir una plaza en la Administración supone el reconocimiento a su esfuerzo y a su preparación. Pero, sobre todo, supone tener la oportunidad de incorporarse al mundo laboral, asumir nuevas responsabilidades y encontrar en el trabajo un espacio para crecer, relacionarse y ganar autonomía”.
Para facilitar el acceso a este proceso selectivo, la Consejería de la Presidencia, a través de la Escuela de Administración Pública de Castilla y León (ECLAP), puso a disposición de los aspirantes un temario adaptado a lectura fácil, elaborado con la colaboración del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI). Esta adaptación permitió acercar los contenidos del proceso selectivo a las necesidades de las personas participantes.
